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图书馆学习“三风四化”建设工作
作者:网站管理员 来源:本站原创 日期:2016/3/15 14:43:29 点击:458       相关附件:暂无附件

      图书馆学习“三风四化”建设工作

 

一、指导思想:

    深入贯彻党的“十八”大精神,全面贯彻党的方针政策,图书馆全体职工高度重视“三风四化”建设,坚持“以人为本,服务至上“理念,以“三风四化”为指导思想,把“三风四化”落实在图书馆各项工作中。

二、会议总结:

(一)通过“三风四化”动员大会,转变工作作风。

秉持改革与创新的理念,明确办馆宗旨“以人为本 ,服务至上 ”的理念。制定在学校教学时间内开馆每周不低于98小时的相关规章制度,以读者为中心倾力打造学风浓厚和干净舒适的借阅环境,充分发挥图书馆在学院教育教学和科研的重要作用。

(二)通过“三风四化”学习,强化图书馆规范化管理

通过“三风四化”学习,强化图书馆规范化管理。切实抓好内务工作。不断完善业务规范办法,注重统计工作,填报各类统计数据,做好统计数据的保存和分析。定期上报并统计图书馆到馆人数并建立文书和管理制度,并制订管理规范,妥善收集、整理和保存文书档案资料,重视馆藏文献等资产的管理,建立完整的资产账目和管理制度。改进和优化业务管理。强化图书馆规范化管理,真抓实干,把“三风四化”工作落实到各项工作中。

(三)通过“三风四化”学习,提高图书馆的文化底蕴与服务

通过“三风四化”学习,提高图书馆的文化底蕴与服务。在加强图书馆内务管理的基础上,拓展外延服务功能。加大网络宣传力度,推送教学资源,为教学科研提供数字平台。注重优选网络文献,积极向微信读者群推荐精品,实时更新图书馆网络主页,打共享教学资源和网络视频的学术性平台。建设数字信息资源管理和服务系统,参与校园信息化建设和学校学术资源的数字化工作。

(四)通过“三风四化”学习,创新管理运行体系。

通过“三风四化”学习,调动馆员积极性,积极开展各种业务评估评价活动,不断增强激励机制,不断提高办馆效益和水平。切实做到以教学服务为重点,以引导学生到馆学习为目的,推动图书馆工作全面、协调、科学发展。

图书馆全体职工明确“三风四化”的精神,以“三风四化”指导图书馆工作,将把“三风四化”精神落实在图书馆各项工作中。

 

 

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